Lesson 1 A Private Conversation 私人谈话

Last week I went to the theatre.  ^{主谓(一般过去时)}

部分名词前不加冠词^{(强调特有功能：医院=看病、学校=上学)}

• go home ^{回家（home 地点副词直接修饰动词go）}
• I am at home. ^{在家(be 动词表状态)}
• go fishing ^钓鱼
• go skiing ^滑雪
• go swimming ^游泳
• go dancing ^跳舞

句型结构

I had a very good seat. ^{主谓宾 = I had a seat.}

seat ^{n.座位、席位，职位}

• the front seat of a car ^{汽车的前座}
• She did not even look up when I took my seat beside her.
• Was she wearing a seat belt? ^{她系着座椅安全带吗？}

The play was very interesting. ^主系表

课文的开始使用了3 种不同的简单句结构，在英语中这些结构使用频率较高。

I did not enjoy it. ^主谓宾

enjoy + n. = 喜欢^{(从当中得到一种享受)}

• enjoy the music / book / class.
• enjoy the dinner / film / program / game

A young man and a young woman were sitting behind me. ^{主谓（过去进行时）}

behind ^{prep.在（或向）…的后面（介词后面要接词，所以: 在 ... 的后面写成 behind sth./sb.）}

• I put one of the cushions behind his head.  ^{我把其中一个垫子放在了他脑后。}
• They were parked behind the truck. ^{它们被停在了卡车后面。}

They were talking loudly. ^主谓

I got ... angry. ^主系表

get angry ^变得生气

• Things got bad recently. ^{事情变糟糕了。}
• I was ill, but l'm getting better. ^{我生病了，但我正在好转。}

got 可取代 be 动词做为一个半联系动词,可以直接加形容词组成【主系表】结构，表：逐渐变得...

I turned round. ^{我转过身来。}

In the end, I could not bear it.^{(can的过去式)}

It's none of your business. ^关你屁事

none of ... ^{都不(大于三者)}

• None of them could sing in tune.^{他们中没有一个人能唱得合调。}
• She has lost none of her naivety. ^{她丝毫没有失去那份天真烂漫。}
• None of us can foretell what lies ahead. ^{我们谁都不能预知未来。}

one’s business ^{指某人（所关心的或份内）的事}

• It's none of your business?^{关你什么事?}
• None of your business. ^{和你没关系。}
• It's my business. ^{这是我自己的事。}
• It is my business to look after your health. ^{我必须照顾你的身体健康。}

英文中的句子分类

想要学好语言，我们需要连词成句，只要把句子组织好了，我们的语言也就Ok了，句子一般有下面两种分类方式：

简单句

简单句在英文中就是最基本的句子，只用于描述“一件事”。简单句的构成在新一中解释了多次，我们再来回顾一下简单句的“五种基本结构”：

想要描述“一件事”需要两大要素：“物质^{(名词 n.)}+运动^{(动词 v.)}”。主语是发出谓语的人、事物^{(名词 n.)}、宾语是承受动作^{（动词 v.）}的人、事物^{(名词 n.)}。

主系表

英文的句子中必须要有一个谓语动词，否则就不能符合英文的语法，为了解决这样的不符合逻辑的情况，在英文中产生了专门用于将主语与表语连接在一起的动词，即：系动词。起一个连系作用，是为了满足英文语法而存在的，不产生其它意思^{（需要有时我们翻译为“是、在”）}。所以这里的结构变成了“主+系+表”。系动词还是一个动词，但已没有实际的意思和动作，系动词是用于帮助构成一个句子的。为了体再这个动词无实义、无动作，所以这里修改了一个名字“系动词”。

系动词

上面的感观动词翻译为“look ^看起来／sound ^听起来／smell ^闻起来／taste ^品尝起来／feel ^感觉起来…”时为系动词。

还有更多的系动词将在今后的学习中出现，当实义动词为系动词时需要满足一定的条件，所以不是太常用，我们主要还是以“Be 动词”为主。所以我们的重点是了解当“Be 动词”单独出现时则为“主系表”结构。

动词的 vi. / vt.

如果我们还不知道这个动词的词意的时候，可以通过分析后面是否有一个“介词”来判断是否及物。如果这个动词及物后面可以直接加名词/代词，反之不及物动词则需要一个中介、媒介^（介词）来帮助它，如：I look at you. 这里的look 是一个不及物动词，所以我们需要一个介词 at 与 宾语 you 连接。

简单句的变化

简单句的变化前提是，基本结构不变的情况下，加入很多辅助的成分，让句子内容变长、变难^{(使用更多的修饰让句子更丰富)}

简单陈述句的变化^{(谓语动词的变化)}

一个句子中，核心的部分就是“一主 + 一谓”来说明一件事，将来的长难句中，我们可以通过区别谓语动词来分析一句话说了几件事。谓语动词做为核心。

谓语动词“三态一否”包括了：“时态变化、语态的变化、情态的变化、与否定形式”。谓语动词不特指某一个单词，我们在“三态一否”中要把谓语动词看着是一个集合（短语、语法块 chunck ...）。

练习 ^{请根据上述表格顺序将下面的内容组成正确的句子}

1. the film 、enjoyed、yesterday、I
2. the news、listened to、carefully、She
3. well、The boy、 the piano、played
4. games 、played、yesterday、 in their room、The children、quietly
5. quietly 、the door、He、opened
6. immediately 、left、He
7. a tree 、in the corner、 of the Church 、The vicar、planted
8. before lunch 、the letter 、in his office 、quickly 、He、read
9. this morning、a book 、I、from the library、borrowed
10. the soup、 spoilt、The cook
11. There 、a lot of people、are、at the bus stop
12. We 、at home 、stay、on Sundays
13. The little boy、an apple、this morning 、ate、greedily、in the kitchen
14. She、 beautifully、draws
15. music、 likes、very much、She
16. a new school、 built、they、 in our village、last year
17. The match、at four o'clock、ended
18. She 、a letter、 from her brother、 last week、received

五大分类

男女主角相遇了，男生对女生说，你很漂亮、也很有趣，所以我想告诉你一个秘密：“我爱你~”

不规则动词的变化 §

过去式只用于“一般过去时”里。而过去分词可以用于“完成时态”、“被动语态”、“非谓语”等。

反问练习

表达顺序练习

反义疑问句