| 时间 | 状态 | 时态 |
|---|
| 过去 | 一般 | 一般过去、一般现在、一般将来 |
| 将来 | 进行 | 现在进行、将来进行、过去进行 |
| 现在 | 完成 | 现在完成、将来完成、过去完成 |
| 时态 | 学习难度 | 结构 | 例句 |
|---|
| 一般过去时 | ★★☆☆☆ | 主语 + was/were + 非动词 | He was a student. 他曾是学生. |
| 主语 + did | I traveled to Paris last year.(我去年去了巴黎。) |
| 一般现在时 | ★★☆☆☆ | 主语 + is/am/are + 非动词 | I am a father. 我是一个父亲 |
| 主语 + do/does | She works at a bank.(她在一家银行工作。) |
| 一般将来时 | ★★★☆☆ | 主语 + is/am/are + going to + do | I am going to work. 我要开始工作了。 |
| 主语 + will + do | They will visit their grandparents next week.(他们下周要去拜访他们的祖父母。) |
| 现在进行时 | ★★☆☆☆ | 主语 + am/is/are + doing | He is studying for his exam right now.(他现在正在为考试而学习。) |
| 将来进行时 | ★★★☆☆ | 主语 + will be + doing | I will be traveling to Japan this time next month.(我下个月的这个时候将会在日本旅行。) |
| 过去进行时 | ★★★☆☆ | 主语 + was/were + doing | She was playing tennis when it started raining.(下雨时她正在打网球。) |
| 现在完成时 | ★★★★★ | 主语 + have/has + done | We have visited that museum before.(我们以前参观过那个博物馆。) |
| 将来完成时 | ★★★★☆ | 主语 + will have + done | By the time you arrive, I will have finished cooking dinner.(等你到达的时候,我会已经做完晚餐了。) |
| 过去完成时 | ★★★★☆ | 主语 + had + done | They had already left when I arrived.(当我到达时,他们已经离开了。) |
现在进行时 (Present Continuous Tense)
此时此刻正在做的动作变为了状态。
- 肯定句:主语 + am/is/are + 动词的现在分词
- 否定句:主语 + am not/is not/are not + 动词的现在分词
- 疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 动词的现在分词?
注:这里的 is/am/are 成为了助动词。它们是来帮助由原来实义动词变为现在分词后,组成一个合法的句子的。动词变为现在分词后,大多时候表当前时间+状态,已不再是动词,如果不使用is/am/are来帮助,句子就不再合法。
| 动词 | 现在分词 | 例句 |
|---|
| read | reading | He is reading a book.(他正在读一本书。) |
| eat | eating | They are eating dinner.(他们正在吃晚餐。) |
| drink | drinking | She is drinking water.(她正在喝水。) |
| sleep | sleeping | I am sleeping right now.(我现在正在睡觉。) |
| play | playing | The children are playing in the park.(孩子们在公园里玩耍。) |
| sing | singing | She is singing a song.(她正在唱歌。) |
| swim | swimming | He is swimming in the pool.(他在游泳池里游泳。) |
| run | running | They are running in the race.(他们正在赛跑。) |
| write | writing | I am writing a letter.(我正在写信。) |
现在分词是动词的一种特殊形式,它通常以-ing结尾。现在分词可以用作多种用途,包括构成进行时态、形容词和从属连词等。根据上下文的不同,现在分词可以具有名词、形容词或副词的功能。
作为动词的一种形式,现在分词保留了一些动词的特征,例如时态(进行时态)、语态(被动语态)和动作性(及物动词还是不及物动词)。同时,现在分词也具有形容词的性质,可以修饰名词,并且可以与连系动词连用构成表语。
现在分词变化规则
| 规则 | 例子 |
|---|
| 一般情况下,在动词原形上加-ing后缀 | read → reading(读 → 正在读) |
| 单音节动词,以一个辅音字母结尾且同时拥有一个元音字母 | run → running(跑 → 正在跑) |
| hit → hitting(打 → 正在打) |
| 以-e结尾的动词,去掉末尾的-e再加上-ing后缀 | take → taking(拿 → 正在拿) |
| write → writing(写 → 正在写) |
| 以-ie结尾的动词,将-ie变为-y再加上-ing后缀 | lie → lying(躺 → 正在躺) |
| die → dying(死 → 正在死) |
| 以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母的动词 | stop → stopping(停止 → 正在停止) |
| swim → swimming(游泳 → 正在游泳) |
句子结构
| He | is reading | a book. |
| 主(语) | 谓(语) | 宾(语) |
与一般现在时不同的是,这里的谓语是:助动词 + 现在分词,所以:I'm running.是一个主谓结构。
is/am/are 的选择(主谓一致)
| I am | running. reading. walking. swimming. cooking. typing. |
| You are |
| She is |
| He is |
| It is |
需要注意的是,这只是一般规则,在特定语境下可能会有例外。例如,当强调某个名词时,可以使用 "is" 或 "are" 来表示主语与动作的关系。例如:"The team is running."(团队正在跑步。)
| 句子类型 | 结构 | 句子 | 示例 |
|---|
| 否定句 | 主语 + am not/is not/are not + 现在分词 | She is not running. | 她不在跑步。 |
| 一般疑问句 | Am/Is/Are + 主语 + 现在分词? | Is she running? | 她在跑步吗? |
| 特殊疑问句 | Am/Is/Are + 主语 + 现在分词? | What is she doing? | 她在做什么? |