| 时间 | 状态 | 时态 |
|---|---|---|
| 过去 | 一般 | 一般过去、一般现在、一般将来 |
| 将来 | 进行 | 现在进行、将来进行、过去进行 |
| 现在 | 完成 | 现在完成、将来完成、过去完成 |
| 时态 | 学习难度 | 结构 | 例句 |
|---|---|---|---|
| 一般过去时 | ★★☆☆☆ |
主语 + was/were + 非动词 |
He was a student. 他曾是学生. |
| 主语 + did | I traveled to Paris last year.（我去年去了巴黎。） | ||
| 一般现在时 | ★★☆☆☆ | 主语 + is/am/are + 非动词 | I am a father. 我是一个父亲 |
| 主语 + do/does | She works at a bank.（她在一家银行工作。） | ||
| 一般将来时 | ★★★☆☆ | 主语 + is/am/are + going to + do | I am going to work. 我要开始工作了。 |
| 主语 + will + do | They will visit their grandparents next week.（他们下周要去拜访他们的祖父母。） | ||
| 现在进行时 | ★★☆☆☆ | 主语 + am/is/are + doing | He is studying for his exam right now.（他现在正在为考试而学习。） |
| 将来进行时 | ★★★☆☆ | 主语 + will be + doing | I will be traveling to Japan this time next month.（我下个月的这个时候将会在日本旅行。） |
| 过去进行时 | ★★★☆☆ | 主语 + was/were + doing | She was playing tennis when it started raining.（下雨时她正在打网球。） |
| 现在完成时 | ★★★★★ | 主语 + have/has + done | We have visited that museum before.（我们以前参观过那个博物馆。） |
| 将来完成时 | ★★★★☆ | 主语 + will have + done | By the time you arrive, I will have finished cooking dinner.（等你到达的时候，我会已经做完晚餐了。） |
| 过去完成时 | ★★★★☆ | 主语 + had + done | They had already left when I arrived.（当我到达时，他们已经离开了。） |
现在进行时 (Present Continuous Tense)
此时此刻正在做的动作变为了状态。
- 肯定句：主语 + am/is/are + 动词的现在分词
- 否定句：主语 + am not/is not/are not + 动词的现在分词
- 疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词的现在分词？
注：这里的 is/am/are 成为了助动词。它们是来帮助由原来实义动词变为现在分词后，组成一个合法的句子的。动词变为现在分词后，大多时候表当前时间+状态，已不再是动词，如果不使用is/am/are来帮助，句子就不再合法。
| 动词 | 现在分词 | 例句 |
|---|---|---|
| read | reading | He is reading a book.（他正在读一本书。） |
| eat | eating | They are eating dinner.（他们正在吃晚餐。） |
| drink | drinking | She is drinking water.（她正在喝水。） |
| sleep | sleeping | I am sleeping right now.（我现在正在睡觉。） |
| play | playing | The children are playing in the park.（孩子们在公园里玩耍。） |
| sing | singing | She is singing a song.（她正在唱歌。） |
| swim | swimming | He is swimming in the pool.（他在游泳池里游泳。） |
| run | running | They are running in the race.（他们正在赛跑。） |
| write | writing | I am writing a letter.（我正在写信。） |
现在分词是动词的一种特殊形式，它通常以-ing结尾。现在分词可以用作多种用途，包括构成进行时态、形容词和从属连词等。根据上下文的不同，现在分词可以具有名词、形容词或副词的功能。
作为动词的一种形式，现在分词保留了一些动词的特征，例如时态（进行时态）、语态（被动语态）和动作性（及物动词还是不及物动词）。同时，现在分词也具有形容词的性质，可以修饰名词，并且可以与连系动词连用构成表语。
现在分词变化规则
| 规则 | 例子 |
|---|---|
| 一般情况下，在动词原形上加 -ing 后缀 | read → reading（读 → 正在读） |
| 单音节动词，以一个辅音字母结尾且同时拥有一个元音字母 （汉堡包结构：辅-元-辅） |
run → running（跑 → 正在跑） |
| hit → hitting（打 → 正在打） | |
| 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词 | stop → stopping（停止 → 正在停止） |
| swim → swimming（游泳 → 正在游泳） | |
| 以 -e 结尾的动词，去掉末尾的 -e 再加上 -ing 后缀 | take → taking（拿 → 正在拿） |
| write → writing（写 → 正在写） | |
| 以 -ie 结尾的动词，将 -ie 变为 -y 再加上 -ing 后缀 | lie → lying（躺 → 正在躺） |
| die → dying（死 → 正在死） |
句子结构
| He | is reading | a book. |
| 主（语） | 谓（语） | 宾（语） |
与一般现在时不同的是，这里的谓语是：助动词 + 现在分词，所以：I'm running.是一个主谓结构。
is/am/are 的选择(主谓一致)
| I am | running. reading. walking. swimming. cooking. typing. |
| You are | |
| She is | |
| He is | |
| It is |
需要注意的是，这只是一般规则，在特定语境下可能会有例外。例如，当强调某个名词时，可以使用 "is" 或 "are" 来表示主语与动作的关系。例如："The team is running."（团队正在跑步。）
| 句子类型 | 结构 | 句子 | 示例 |
|---|---|---|---|
| 否定句 | 主语 + am not/is not/are not + 现在分词 | She is not running. | 她不在跑步。 |
| 一般疑问句 | Am/Is/Are + 主语 + 现在分词？ | Is she running? | 她在跑步吗？ |
| 特殊疑问句 | Am/Is/Are + 主语 + 现在分词？ | What is she doing? | 她在做什么？ |