Lesson 23&24 Which glasses?哪几只杯子？后置定语 介词短语

* Which glasses? ^{哪几个、哪些杯子？}

• Which + 单数 = 哪个？⇒ Which school do they attend? ^{他们上的是哪一所学校？}
• Which + 复数 = 哪些？⇒ Which planets can sustain life? ^{哪些行星可以维持生命的存在？}

Give me some glasses. ^{给我一些玻璃杯。}

some ^{一些 + 可数名词复数}

• some books ^一些书
• some cups ^一些杯子
• some boxes ^一些盒子
• some knives… ^一些刀子

* The ones on the shelf.

定语后置

后置定语是指位于名词短语后面的定语，用于修饰与限定前面的名词，中文的限定修饰词通常是在名词的前面，如：坐在地上的孩子们(the children sitting on the ground)。
后置定语的定语是一个短语（介词短语、非谓语做定语），如果定语是一个句子未来就会学到这个语法叫“定语从句”，定语从句是中国人语法学习的难点之一，因为使用方式与中文完全不一样，所以为了以后定语从句的学习，现在应该仔细的把后置定语学好。

1. the girl in the red dress ^{(红色裙子的女孩)}
2. the book on the shelf ^{(书架上的书)}
3. the house by the river ^{(河边的房子)}
4. the car with a flat tire ^{(有一个漏气轮胎的汽车)}
5. the man wearing a hat ^{(戴帽子的男人)}

后置定语提供了进一步描述或限定名词的信息。它们通常可以通过将形容词、介词短语或从句放置在名词后来构成。

介词短语 ^{介词短语后置，倒着翻译！ (定语从句的入门理解)}

• the book on the desk ^{书桌上的那本书}
• the cup on the table ^{桌上的那个杯子}
• the knife in the box ^{盒子里的那把刀}
• the man in the room ^{房间里的那人}
• the shoes on the floor ^{地板上的那些鞋}
• the lady on the sofa ^{沙发上的那位女士}

后置定语其实不难，重点是这个“定”字，可以理解为“规定”，即：“不其它的，就是这个”，Men in the movie 电影中的人(被限制到了电影里) The children in the park were having a great time. ^{（限定）公园里的孩子玩得很高兴。}

媒婆：连接两个词或词与句子^{(介词=接词，后面需要接名词/代词)}。

介词 on(在…上面)

• the book on the desk ^{短语(没说完)}
• The book is on the desk. ^{句子(说完了)}

有无动词翻译上有区别

名字后的【介词短语】通常做为后置定语使用，用来修饰及限定。比如：a dog ^{小狗（无限定）} ，a dog on the tree ^{树上的小狗（规定的是树上的小狗）}; an apple in the tree ^{树上的苹果（规定的是结在树上的苹果）}

句子必须要有动词^{(短语通常做定语)}

• I sit on the floor. ^{我坐在板上}
• There is a shoe on the floor. ^{地板上有一只鞋。}
• A shoe on the floor is mine. ^{地板上那只鞋是我的。}

Which ones?

使用 me, him, her, us 或 them 填空

• Give Tim this shirt. ⇒ Give him this one, too.
• Give Jane this watch. ⇒ Give her this one, too.
• Give the children these ice creams. ⇒ Give them these, too.
• Give Tom this book.  ⇒ Give him this one, too.
• That is my passport.  ⇒ Give me my passport please.
• That is my coat.  ⇒ Give me my coat please.
• Those are our umbrellas.  ⇒ Give us our umbrellas please.

元音组合练习