早安。
多么美好的早晨！
花儿闻起来好香，不是吗？
早安，艾伦。
是的，确实很香。
这就是为什么今天早上我选择在露台上
边喝咖啡边看报纸。
啊，味道确实很甜美。
昨晚的学校董事会会议开得怎么样？
你一定很晚才到家。
看到我为你做的三明治了吗？
谢谢你，亲爱的。
我当时太累了，
甚至都没吃完。
菲利普，我最近一直和校董会忙一个特别计划，
我想听听你的意见。
是什么计划？
我一直在寻求
一种鼓励阅读的方法。
祝你好运！
嗯，我想我可能已经找到法子了。
说来听听。
艾伦，我每天都在和各种家庭打交道。
我看到人们是如何度过闲暇时光的——
无论老少。
大部分时间都在看电视。
嗯，如果——我再重复一遍——
如果人们肯花时间阅读的话，
那倒也没什么。
我完全同意你的看法。
问题是，
我们怎么才能让他们读更多的书呢？
我想
你准备告诉我这个问题的答案。
你的眼神里透着自信呢。
我确实有个答案，菲利普。
至少我觉得我找到了。
好吧，告诉我吧。
计划其实很简单。
让全家人都参与到一个阅读项目中来。
在家里吗？
是的，在家里。
但首先要从教室开始。
嗯，有点意思。
但你打算怎么实施呢？
通过与公立学校协商，
初步安排每周一小时的时间。
在那段时间里，
邀请家长到校，
和孩子们——也就是他们自己的孩子——一起阅读。
艾伦，这可以推广到学校系统之外。
真的吗？
我保证这在医院里也会推行得很好。
我的病人——大部分是孩子——
会很喜欢阅读，也喜欢听别人读给他们听。
你觉得会吗？
我确定会。
也许我们可以在你的病人中做个实验，
看看这个计划效果如何。
我太喜欢这个主意了。
你愿意和我一起做这件事吗？
菲利普，我当然愿意。
这样一来，
艾伦，我们就能有更多时间待在一起了。
我们最近几乎都见不到面。
咱们这些日子都太忙了。
确实如此。
我们确实需要多找点时间在一起，
多一起做些事情——就你和我。
这正是实现这个目标的绝佳方式。
我有一个问题。
请讲？
我们读什么呢？
读给病房里的病人们听什么？
是的。
嗯，
咱们商量一下。
你想读什么给他们听？
斯图尔特太太和我
将为大家朗诵罗伯特·弗罗斯特的一首诗。
题目是
《雪夜林边小驻》。
艾伦，你先开始好吗？
好的。
《雪夜林边小驻》
罗伯特·弗罗斯特 著
我想我知道这是谁的林子。
虽然他的家就在村子里；
他不会看到我停留在此
注视着他的林间积满白雪。
我的小马一定觉得奇怪
为何停在附近没有农舍的地方
就在这林木与冰湖之间
在这一年中最漆黑的夜晚。
他摇了摇背带上的铃铛
像是询问是否出了什么差错。
此外唯一的声响是
微风掠过与轻雪飘落。
林子迷人、幽暗且深邃，
但我还有诺言需要履行，
在我安睡前还有长路要赶，
在我安睡前还有长路要赶。
你们俩简直该去演戏！读得太棒了！
爷爷！
爸爸……罗比。你们什么时候来的？
我们一直在听你们朗诵。
这些孩子真幸运。
你们喜欢在一起朗诵吗？
嗯，也许以后我们在家里也可以一起大声朗诵。
罗比，你说得对。
我知道。