课程介绍

《新概念英语》第一册是一本初级英语教材,适合零基础或者初学者使用。该教材共有144个课,其中单数(1、3、5...)课为主课,双数(2、4、6...)为练习,所以主课只有72个课时。其内容涵盖了英语中的基础语法、词汇、口语等方面,通过阅读、听力、口语、造句、语法等方面的综合训练,帮助学习者掌握基本的英语交流能力。

语言学习只有一种方式,即:语言的习得是渐进的可理解输入。

英语正确的学习路径「读 → 听 → 说 → 写 → 译

✅《新概念第一册》:输入理解为主

  • 读:精读文章,提炼句型,标记语法现象
  • 听:听与教材的音频,多轮精听
  • 练:做跟读练习,模仿语音语调、语速节奏

✅ 《新概念第二册》:初级输出 + 强化输入

  • 说:尝试复述你《新一》和《新二》听过的材料(例如一个对话场景)
  • 写:将复述的内容写下来,用于回顾语法和逻辑 

✅ 《新概念第三册》:半创造性输出

  • 说:用你已掌握的模板句,尝试自由表达(例如:描述你的生活/意见)
  • 写:写出你自己的观点,并尝试扩展句子复杂度

✅ 《新概念第四册》完整实战闭环

  • 与人交流(或使用 AI 对话模拟情景)
  • 完整表达观点 + 接收反馈
  • 复盘错误,记录新词汇和句型

 

阶段说明

Reading
先通过文本掌握单词、句式和语法,需要先看懂和理解,打基础,通过视觉系统输入信息,学习效率高,且易建立“句子模板”。

Listening
在理解文本后,通过多次听加深印象,如果不理解句子结构,光听是无效的,将“听力”建立在“输入已有理解”的基础上,类似于“可理解输入(Comprehensible Input)”。

Speaking
理解结构后尝试输出,逐步累积,听懂后才能尝试复述或表达,输出是建立在输入基础上的,避免“空说”而无实质内容。

Writing
最后通过表达文字训练逻辑、词汇和语法,写是最高阶产出,需要充分积累,写作是语言输出中最复杂的,对思维和语言组织要求高,你的方法科学渐进。

学习路径的误区及解决方法

  • 读:输入源单一时,容易陷入“翻译式思维”,应该选择生活化、有趣味的对话文本(如美剧字幕、真实采访)而非课本文章(新概念只用于学习)。
  • 听:听力迟滞,输出口语慢,听力训练比说话训练更弱,导致语速难跟上,建议在“听力理解”阶段加入“复述+影子跟读(shadowing)”提高语音模仿能力。
  • 说:口语输出时结构依赖阅读模板,没有即时语感和反应能力,多练“即兴说话”和“情景模拟”,例如用 AI 或真人对话进行口语练习。
  • 写:写作积累慢,如果不练结构性写作,表达会碎片化,尝试每日写一小段(如日记),并重点回顾使用的句型和语法,提升逻辑性。
  • 译:搞定了前四项,这一项基本上是水到渠成。

学习准备

先购买一套《新概念英语》第一册的教材及配套的练习册。家长请打开教材开始部分的“致教师和学生”页,仔细阅读3遍以上,然后再阅读“关于本教材的说明”3遍以上,然后再阅读“本教材使用说明”3遍以上(了解语言学习的真谛)。

课程设计

  •  单词讲解 → 课文讲解 → 语法讲解 → 单词和重点句型讲解 → 知识拓展

学习建议

  • 听课文录音预习 → 看视频课程 → 跟读课文 3-5 遍 → 通过笔记复习 → 完成练习题 → 看参考译文复述

复习建议

本站存在的重要价值在于其笔记,约5~10分钟即可快速复习课文的相关的知识点、扩展的例句等,阅读笔记是加深记忆的一种比较不错的方式。当学习完成本册内容后,可以每月阅读一、二次笔记以加深对知识点的了解,以达到完全记忆并能应用的结果。

期待效果

  1. 语音词汇:快速认读单词,学会记单词的科学方法;
  2. 基础语法:能够独立组织正确的句子;
  3. 听力口语:听懂慢速的日常对话,说出简单的句子。
  4. 阅读笔记:多次阅读笔记后,可以参考学习一些外教的基本入门教程,你可以精奇的发现,居然能听懂大部分。那么恭喜你,初中以前的英语知识部分已完全掌握,仔细学完第一册以后英语将不会是你的难点。
  5. 能力测试:学习完成第一册回想一下,是否已掌握以下知识点:10个词性的区分、变化形式及规则,简单句的5个结构及陈述句的基本构成、肯定句变否定句,再变一般疑问句、特殊疑问句的方法、形容词、副词的比较级、英文中常用的8个时态、介词短语、并列句、宾语、定位等各种从句的掌握情况。

单词列表

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